SANDI DAN AMSAL KOPASMA

Sandi Kopasma dibacakan pada upacara-upacara kegiatan Kopasma. Sandi Kopasma ini dibacakan sebelum amanat Pembina upacara oleh seorang petugas pembaca yang telah ditunjuk.Khusus pada upacara pengesahan anggota atau kenaikan tingkat siswa, Sandi dibacakan langsung menyambung Prakata Pelantikan.

SANDI

KOMANDO PASUKAN WIJAYAKESUMA

 

Disini....

Berdiriputra dan putri Saka Bakti Husada

Tegak tubuhnya, Teguh imannya

Bakti Amal ibadah hiasan hidupnya

Selalu takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

 

Dengan restu Sang Maha Kuasa

Menunaikan bakti untuk negeri tercinta

Selalucakap, sigap, nan tegas dalam bertindak

Bersabar adalah sifat mulia

Menerima adalah wujud bijaksana

Tenang dalam suka

Senyum dalam duka

Jujur dalam bertutur

Menepati dalam janji,

Bertanggungjawab pantang lari

 

Jiwa seputih salju

Hati sejuk bagaikan embun

Pikiran bersinar bak rembulan

Kesucian adalah jiwa dan rasa

Taruna Muda Saka Bakti Husada

Ksatria utama persada Nusantara

 

WAHAI IBU PERTIWI

DENGARLAH!

SUMPAH PRAJURIT KOPASMA

Kami PrajuritKOPASMA, atas dasar kecintaanterhadapBangsa,

Bersumpah!

1.   Setiakepada Negara Kesatuan Republik Indonesia,

2.   Menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila,

3.   Menghidupkan jiwa KOPASMA,

 

Amarta Andasih Sagraha

JAYA! JAYA! KOPASMA!

 

Amsal KOPASMA adalah AMARTA ANDASIH SAGRAHA yang memiliki arti HIDUP MENGABDI dan SIAP MENOLONG

 

Read More

ARTI LAMBANG KOPASMA

1. Lambang Kopasma adalah berbentuk Kubus dari penampang samping (bukan segi enam) dengan gambar palang merah yang dimaksudkan adalah wadah untuk menampung bakti para anggota pramuka diberbagai bidang khususnya pertolongan dalam kesehatan dan pengobatan.

2. Warna dasar hitam melambangkan kesungguhan dalam melaksanakan pengabdian

3. Warna kuning emas melambangkan ketaqwaan, kejayaan, kesuksesan

4. Warna merah melambangkan semangat dan keberanian sehingga tidak ragu dalam bertindak

5. Gambar tunas kelapa 2 buah melambangkan KOPASMA terbuka untuk anggota pramuka putra dan putri

6. Gambarpalang (+) menunjukkan pergerakan dibidang pertolongan kesehatan

7. Gambar ular dan tongkat bersayap adalah lambang kedokteran

Secara khusus tongkat melambangkan kepemimpinan dengan sistem komando

Read More

PROFIL KOMANDO PASUKAN WIJAYAKESUMA (KOPASMA)

UMUM

Untuk mencapai tujuan Gerakan Pramuka yang terdapat dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga, maka adanya suatu kegiatan untuk mencapai tujuan tersebut salah satunya adalah dengan mengadakan suatu kegiatan yang dapat membangkitkan, mendorong dan mengarahkan keinginan dan semangat serta kemampuan adik-adik Pramuka.

Dalam hal ini gerakan Pramuka sebagai Organisasi Pendidikan yang beranggotakan para pemuda sukarela, mencoba mendidik dan membina kaum muda Indonesia dengan tujuan agar mereka menjadi :

1. Manusia berkepribadian, berwatak dan berbudi pekerti yang luhur.

2. Warga Negara Indonesia yang berjiwa pancasila, setia dan patuh terhadap NKRI.

Berkenaan dengan hal tersebut, Gerakan Pramuka Saka Bakti Husada Kwartir Cabang Kudus, sebagai salah satu bagian dari organisasi Gerakan Pramuka yang peduli dengan masa depan generasi muda, berusaha mengadakan kegiatan yang mengarahkan kaum muda agar mereka menjadi apa yang di cita-citakan oleh gerakan pramuka pada umumnya, yaitu : sebagai manusia yang ber IMTAQ dan IPTEK, Sehingga di harapkan dapat memajukan bumi Indonesia tercinta.

Dalam rangka mewujudkan bakti masyarakat yang lebih siap oleh anggota Saka Bakti Husada, serta peningkatan kualitas personil pelaksana bakti Saka Bakti Husada khususnya dalam keterampilan di bidang kesehatan, maka dirintislah sebuah komunitas berbentuk pasukan dengan sistem komando yang diberi nama Komando Pasukan Wijayakesuma atau disingkat KOPASMA.

PENGERTIAN

Komando Pasukan Wijayakesuma atau disingkat KOPASMA adalah sebuah pasukan khusus yang merupakan bagian dari Saka Bakti Husada Kwarcab Kudus. Nama Kopasma sendiri menunjukkan identitas dari pasukan ini yang bergerak dalam bidang kesehatan (bunga wijayakesuma) sebagai tenaga bantu yang dijalankan dengan sistem komando.

KOPASMA dengan sistem komando dimaksudkan agar pada saat pelaksanaan kegiatan dapat benar-benar terarah sesuai dengan instruksi yang diberikan, serta untuk menjamin pelaksanaan tugas secara cepat dan tepat.

Dengan sistem yang seperti itu, maka calon anggota KOPASMA memerlukan pendidikan sebaik mungkin, sehingga anggota menjadi pribadi yang memiliki fisik yang kuat, mental yang tegas dan kokoh, patuh pada perintah dan selalu siap kapanpun dimanapun.

TUJUAN

Adapun tujuan dibentuknya adalah sebagai berikut :

1. Menyiapkan tenaga relawan penolong yang mumpuni dalam misi kemanusiaan

2. Membentuk pasukan andalan SBH di segala bidang

3. Mendongkrak citra SBH di mata masyarakat khususnya di kalangan pramuka penegak dan pandega

4. Menumbuhkan kebanggaan anggota SBH secara umum dan KOPASMA secara khusus

5. Menciptakan hubungan kekeluargaan yang kuat

SASARAN

1. Anggota Saka Bakti Husada se-Kwarcab Kudus

2. Calon anggota Saka Bakti Husada se-Kwarcab Kudus

3. Purna anggota Saka Bakti Husada se-Kwarcab Kudus

SEJARAH

Kopasma didirikan secara simbolis oleh 2 orang Pamong SBH Kwarcab Kudus yaitu kakak Wahyu Boedi Chrestianto serta kakak Muhammad Lukman Khakim pada tanggal 18 Oktober 2019 pukul 01.00 WIB di komplek ziarah makam Sunan Kalijaga, Kadilangu, Kabupaten Demak, setelah menyelesaikan perjalanan ziarah 3 wali yaitu Sunan Kudus, Sunan Muria, dan Sunan Kalijaga.

Read More

KRIDA BINA PHBS

KRIDA BINA PHBS

Krida Bina PHBS adalah wadah pengetahuan dan keterampilan tentang PHBS agar mau dan mampu menerapkan pada diri sendiri, keluarga serta menggerakkan masyarakat.

 

Tujuan Krida Bina PHBS untuk memperoleh kecakapan khusus tentang PHBS di rumah tangga, sekolah, tempat-tempat umum, tempat kerja dan di institusi kesehatan.

 

SKK Krida PHBS ada 5 (lima) yaitu:

1. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) PHBS di Rumah Tangga

2. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) PHBS di Sekolah

3. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) PHBS di Tempat-tempat Umum

4. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) PHBS di Tempat Kerja

5. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) PHBS di Institusi Kesehatan

 

Berdasarkan syarat kecakapan khusus yang terdapat di Krida Bina PHBS maka anggota Saka Bakti Husada yang mendalami Krida Bina PHBS dapat meningkatkan PHBS di rumah tangga, sekolah, tempat-tempat umum, tempat kerja, dan institusi kesehatan, serta di Kwartir Cabang atau Kabupaten/Kota diseluruh Indonesia.

1) SKK PHBS di Rumah Tangga

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Rumah Tangga

b) Mampu memahami materi PHBS di Rumah Tangga

c) Mampu mengajak keluarga dan teman sebaya untuk melaksanakan PHBS di Rumah Tangga

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Rumah Tangga seperti pada Pramuka Penegak

b) Mampu membina PHBS di Rumah Tangga bagi lingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat

c) Mampu memberikan penyuluhan PHBS di Rumah Tangga dengan menggunakan metode dan media yang sesuai

 

2) SKK PHBS di Sekolah

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Sekolah

b) Mampu memahami materi PHBS di Sekolah

c) Mampu mengajak keluarga dan teman sebaya untuk melaksanakan PHBS di Sekolah

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Sekolah seperti pada Pramuka Penegak

b) Mampu membina PHBS di Sekolah bagi lingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat

c) Mampu memberikan penyuluhan PHBS di Sekolah dengan menggunakan metode dan media yang sesuai

 

3) SKK PHBS di Tempat-tempat Umum

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Tempat-tempat Umum seperti pada Pramuka Penggalang

b) Mampu memahami materi PHBS di Tempat-tempat Umum

c) Mampu mengajak keluarga dan teman sebaya untuk melaksanakan PHBS di Tempat-tempat Umum

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Tempat-tempat Umum seperti pada Pramuka Penegak

b) Mampu membina PHBS di Tempattempat Umum bagi lingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat

c) Mampu memberikan penyuluhan PHBS di Tempat-tempat Umum dengan menggunakan metode dan media yang sesuai

 

4) SKK PHBS di Tempat Kerja

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Tempat Kerja seperti pada Pramuka Penggalang

b) Mampu memahami materi PHBS di Tempat Kerja

c) Mampu mengajak keluarga dan teman sebaya untuk melaksanakan PHBS di Tempat Kerja

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Tempat Kerja seperti pada Pramuka Penegak

b) Mampu membina PHBS di Tempat Kerja bagi lingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat

c) Mampu memberikan penyuluhan PHBS di Tempat Kerja dengan menggunakan metode dan media yang sesuai

 

5) SKK PHBS di Institusi Kesehatan

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Institusi Kesehatan seperti pada Pramuka Penggalang

b) Mampu memahami materi PHBS di Institusi Kesehatan

c) Mampu mengajak keluarga dan teman sebaya untuk melaksanakan PHBS di Institusi Kesehatan

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Mampu menerapkan semua SKK PHBS di Institusi Kesehatan seperti pada Pramuka Penegak

b) Mampu membina PHBS di Institusi Kesehatan bagi lingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat

c) Mampu memberikan penyuluhan PHBS di Institusi Kesehatan dengan menggunakan metode dan media yang sesuai

Read More

KRIDA BINA OBAT

KRIDA BINA OBAT

Krida Bina Obat adalah wadah kegiatan keterampilan dan pengetahuan tertentu untuk memberikan kecakapan khusus mengenai obat-obatan, jamu, kosmetika, pangan dan narkotika psikotropika dan zat adiktif lainnya.

 

Tujuan Krida Bina Obat untuk memperoleh kecakapan khusus tentang pemahaman obat, pembuatan jamu yang baik dan pemanfaatannya, pencegahan dan penaggulangan penyalahgunaan narkotika, spikotropika dan zak adiktif lainnya, pemilihan pangan sehat dan pembinaan kosmetika.

 

SKK Krida Bina Obat ada 5 (lima) yaitu:

a. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pemahaman Obat

b. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pembuatan Jamu yang Baik dan Pemanfaatannya

c. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pencegahan dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya

d. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pemilihan Pangan Sehat

e. Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pembinaan Kosmetika

 

Berdasarkan syarat kecakapan khusus yang terdapat di Krida Bina Obat maka anggota Saka Bakti Husada yang mendalami Krida bina obat dapat menjadi wirausaha jamu.

1. SKK Cerdas Menggunakan Obat

Pramuka Penegak (16-20 Tahun)

a) Mengetahui arti, guna dan bahaya obat. Obat adalah zat kimia yang bersifat racun, namun dalam jumlah tertentu dapat memberikan efek mengobati penyakit.

b) Mengetahui obat yang dapat dipergunakan untuk pertolongan pertama. Mengerti tentang obat yang digunakan untuk pertolongan pertama pada diare, penyakit kulit, batuk, demam tinggi, penyakit kecacingan, dan luka bakar ringan.

c) Mengetahui bahaya penggunaan obat yang melampaui takaran. Obat harus digunakan sesuai dengan dosis dan cara penggunaan yang dianjurkan oleh dokter atau tercantum pada kemasan. Pada kemasan obat bebas dan obat bebas terbatas biasanya tercantum efek samping serta peringatan dan perhatian, dan untuk obat antibiotika, jika digunakan secara tidak tepat dapat menyebabkan kuman/bakteri menjadi kebal.

d) Mengetahui cara menyimpan obat yang baik dan benar. Obat-obatan pada umumnya adalah bahan yang terdiri dari zat kimia yang sangat peka terhadap panas, kelembaban, dan sinar matahari. Cara penyimpanan obat secara umum antara lain menjauhkan dari jangkauan anak-anak, menyimpan obat dalam kemasan asli dan dalam wadah yang tertutup rapat ditempat yang sejuk dan terhindar dari sinar matahari langsung, serta jangan meninggalkan obat di dalam mobil dalam jangka waktu lama, dan jangan simpan obat yang telah kadaluarsa.

e) Mengetahui tanda-tanda obat rusak. Obat rusak dapat diakibatkan oleh udara yang lembab, sinar matahari, suhu, dan goncangan fisik. Obat dikatakan rusak apabila terjadi perubahan warna, bau dan rasa, pecah, basah, melekat satu dengan yang lain, timbul noda bitnik-bintik, dll.

f) Mengetahui dan dapat menjelaskan cara pembuangan obat. Pembuangan obat dapat dilakukan apabila obat rusak akibat penyimpanan yang lama atau kadaluarsa. Obat yang rusak dapat dibuang dengan cara menimbun ke dalam tanah atau membuang ke saluran air.

g) Obat-obatan yang dapat digunakan untuk pertolongan pertama. Untuk menghentikan diare dapat diberikan Norit (karbo adsorben). Untuk mencegah infeksi luka pada kulit dapat gunakan Povidon Iodin sebagai antiseptik. Untuk meredakan batuk, minumlah air hangat yang banyak dan jangan makan makanan dingin dan berminyak serta minuman seperti air dingin (es), soda, dan kopi. Untuk mengatasi demam dapat memberikan paracetamol atau aspirin. Untuk mengobati cacingan dapat diberikan piperazin atau pyrantel pamoat. Untuk mengobati luka bakar ringan dapat diobati dengan salep minyak ikan, margarine, atau minyak goreng.

h) Mengerti tentang penggolongan obat. Berdasarkan bentuk sediaannya yaitu, bentuk cair, bentuk setengah padat, bentuk padat, dan bentuk gas. Berdasarkan cara penggunaan yaitu, obat dalam dan obat luar. Berdasarkan penandaan yaitu, obat bebas, obat bebas terbatas, obat keras, obat psikotropika, dan obat narkotika. Berdasarkan kandungan zat berkhasiat yaitu, obat generik, obat nama dagang, obat paten.

i) Mengetahui hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan obat yaitu, Nomor Izin Edar (NIE), masa kadaluarsa, serta peringatan dan perhatian.

 

Pramuka Pandega (21-25 Tahun)

a) Menguasai materi SKK untuk Pramuka Penegak

b) Melatih kecerdasan menggunakan obat sedikitnya seorang Pramuka atau anggota masyarakat

c) Dapat memberikan penyuluhan tentang pemahaman obat

 

2. SKK Pembuatan Jamu Yang Baik dan Pemanfaatannya

Pramuka Penegak (16-20 Tahun)

a) Mengerti arti jamu, jamu segar, dan kegunaannya. Jamu merupakan warisan budaya bangsa Indonesia, berupa ramuan bahan tumbuhan obat. Jamu segar adalah jamu yang baru dibuat dari ramuan bahan tumbuhan obat untuk segera dikonsumsi. Jamu dapat digunakan untuk menjaga kesehatan, kebugaran, dan kecantikan serta dapat membantu pemulihan kesehatan dan pencegahan penyakit.

b) Mengetahui dan dapat menjelaskan aspek/persyaratan yang wajib dipenuhi jamu. Jamu yang dibuat harus memenuhi aspek/persyaratan keamanan, mutu, dan kemanfaatan. Dalam segi keamanan, jamu telah digunakan secara turun menurun, menggunakan bahan tumbuhan obat, dan tidak ditambahkan bahan kimia. Dalam segi mutu, jamu harus diolah sesuai dengan kaidah cara pembuatan jamu segar yang baik dan layak dikonsumsi. Dalam segi kemanfaatan, jamu bermanfaat jika digunakan secara teratur dan sesuai dengan tujuan penggunaan dan efek penyembuhan tidak dapat dirasakan secara langsung.

c) Mengetahui dan dapat menjelaskan proses pembuatan jamu segar. Pertama, pemilihan bahan baku yang baik dan benar yaitu jenis tumbuhan benar, bebas dari cemaran dan bahan lainnya seperti tanah, pasir, rumput. Tumbuhan yang cukup umur, bebas dari hama penyakit, dan tumbuhan yang digunakan tepat. Kedua, penanganan bahan baku dengan cara mensortir bahan baku untuk memisahkan dari bahan lainnya, mengupas atau mengkerik jika perlu, dan mencuci bahan dengan air mengalir dan tiriskan. Ketiga, pengolahan bahan baku jamu dapat ditumbuk/parut/pipis/ blender, menambahkan air masak, serta memilih peralatan yang bersih dan aman bagi kesehatan. Keempat, pengemasan jamu, jamu disimpan dalam botol kaca, botol yang aman untuk makanan (food grade) dan tidak menggunakan botol bekas air mineral atau botol plastic lainnya yang tidak sesuai.

d) Mengetahui dan dapat menjelaskan aspek higiene dan sanitasi. Aspek kebersihan diri yaitu, badan dalam kondisi sehat, pakaian harus bersih, kuku tangan pendek dan bersih, menggunakan tutup kepala, celemek, sarung tangan dan masker bila flu, dan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) sebelum dan setelah membuat jamu. Aspek kebersihan peralatan dan lingkungan yaitu, mencuci bersih peralatan dengan sabun dan simpan ditempat khusus, tidak mencuci peralatan di dalam jamban/toilet, mencuci botol dengan sabun sampai bersih dan bilas dengan air, merebus botol dalam air sampai mendidih selama 15 menit, lalu tiriskan hingga kering sebelum disimpan pada tempat khusus. Lingkungan pembuatan jamu dan penyimpanan peralatan harus bersih dan bebas dari binatang dan cemaran, tersedia tempat sampah tertutup, dan melakukan pembersihan secara rutin.

e) Mengerti dan dapat menjelaskan cara memilih jamu bungkusan. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam memilih produk jamu bungkusan adalah label harus memuat nama produk, logo jamu, Nomor Izin Edar, tanggal kadaluarsa, komposisi bahan, aturan pakai, khasiat, Nomor Kode Produksi, nama perusahaan/alamat, dan kondisi kemasan dalam keadaan baik, serta bentuk fisik yang dicirikan dengan warna dan rasa yang tidak berubah serta tidak berbau apek.

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Menguasai materi SKK untuk Pramuka Penegak

b) Memberikan contoh pembuatan ramuan jamu segar contohnya anggur jamu, kunyit asem, beras kencur, temulawak, kunyit sirih, gula asem, cabe puyang, sinom, secang, dll.

c) Memberikan contoh tumbuhan obat, bagian tumbuhan yang dimanfaatkan, nama latinnya dan pemanfaatannya.

3. SKK Pencegahan dan Penanggulangan Penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika, Dan Zat Adiktif Lainnya

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Menjelaskan tentang arti penyalahgunaan narkotika, psikotropika, alkohol, dan zat adiktif lainnya. Narkotika (menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika) adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis, yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri. Psikotropika (menurut Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1997 tentang Psikotropika) adalah zat atau obat, baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika, yang berkhasiat psikoaltif. Zat Adiktif (menurut Peraturan Pemerintah Nomor 109 Tahun 2012 tentang Pengamanan Bahan yang Mengandung Zat Adiktif Berupa Produk Tembakau Bagi Kesehatan) adalah bahan yang menyebabkan adiksi atau ketergantungan yang membahayakan kesehatan dengan ditandai perubahan perilaku, kognitif, dan fenomena fisiologis, serta keinginan kuat untuk mengonsumsi bahan tersebut. 

b) Mengerti arti penyalahgunaan narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya. Penyalahgunaan zat adalah pemakaian secara terus menerus atau sekali-kali dan berlebihan serta tidak menurut petunjuk dokter atau praktik kedokteran.

c) Mengerti apa yang dimaksud dengan ketergantungan. Ketergantungan zat adalah suatu kebutuhan fisik atau mental (psikologik) atau keduanya terhadap zat secara terus-menerus atau jarang/sekali-kali.

d) Mengetahui tanda-tanda penyalahgunaan dan ketergantungan narkotika, psikotropika dan zat adiktif lainnya. Tanda penyalahgunaan adalah terdapat penggunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya tanpa petunjuk dokter, kadang-kadang pemakaian yang sangat berlebihan atau mengurangi penggunaannya, dan kadang-kadang pemakaian yang sangat berlebihan sampai keracunan, sehingga kesadaran dan pernafasan terganggu.

e) Mengetahui cara pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, alkohol, dan zat adiktif lainnya.

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Pramuka ini harus telah memenuhi SKK pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya tingkat golongan penegak

b) Mengenal Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika

c) Telah melatih sedikitnya 1 orang Pramuka atau anggota masyarakat sehingga memenuhi SKK (memperoleh TKK) pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya tingkat golongan penegak

d) Dapat memberikan keterangan kepada sekelompok Pramuka atau anggota masyarakat tentang pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya tingkat golongan penegak.

 

4. SKK Pemilihan Pangan Sehat

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Menjelaskan definisi pangan sehat. Pangan sehat adalah pangan yang aman, bermutu, dan bergizi seimbang. Pangan yang aman adalah pangan yang bebas dari cemaran bahan yang tidak diinginkan dalam pangan. Pangan yang bermutu adalah pangan yang memenuhi standar layak konsumsi. Pangan yang bergizi adalah pangan yang sesuai dengan persyaratan gizi seimbang.

b) Mengetahui sumber bahaya pada pangan yang dapat mengganggu kesehatan. Sumber bahaya tersebut diantaranya adalah cemaran (cemaran biologi, cemaran kimia, dan cemaran fisik), residu (residu pestisida dan residu antibiotic dan hormon), serta penggunaan BTP yang tidak sesuai aturan.

c) Mengetahui bahan tambahan pangan (BTP) yang boleh digunakan. Bahan Tambahan Pangan digunakan dengan tujuan untuk memberikan warna dan aroma yang lebih menarik, membentuk makanan menjadi lebih baik, renyah, dan enak dimilut, menjaga masa simpan dan kualitas pangan, dan membantu dalam pembuatan, pengolahan, penyiapan, atau penyimpanan makanan.

d) Mengetahui bahan berbahaya yang dilarang digunakan. Bahan berbahaya yang sering disalahgunakan sebagai BTP antara lain, boraks, formalin, dan pewarna tekstil.

e) Mengetahui akibat penggunaan bahan berbahaya yang dilarang bagi kesehatan. Dampak dari penggunaan bahan berbahaya ini bisa akut maupun kronis, hal ini tergantung dari banyaknya bahan berbahaya yang dikonsumsi, jangka waktu paparan bahan berbahaya, dan daya tahan tubuh yang berbeda.

f) Menjelaskan cara memilih pangan sehat. Pangan dibagi 3 jenis yaitu pangan segar, pangan olahan, dan pangan siap saji.

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Menjelaskan upaya pencegahan terhadap sumber bahaya pada pangan. Contohnya mengecek tanggal kadaluarsa makanan yang dibeli dan menghindari penggunaan minyak goreng berulang lebih dari 2 kali.

b) Mengetahui peraturan terkait pangan. Peraturan terkait pangan antara lain UU No.8 Tahun 1999 tentang Perlindungan. Konsumen, UU No.36 Tahun 2009 tentang Kesehatan, UU No.18 Tahun 2012 tentang Pangan, dll.

 

5. SKK Pembinaan Kosmetika

Golongan Penegak (16-20 Tahun)

a) Mengetahui arti kosmetika. Kosmetika adalah bahan/campuran bahan yang digunakan untuk membersihkan, memelihara dan mempercantik diri yang digunakan dengan cara digosokan, dilekatkan, dituangkan, dipercikan, disemprotkan pada bagian luar tubuh, bukan produk untuk menyembuhkan atau mengobati.

b) Mengetahui dan dapat mengenal ciri-ciri kulit kondisi kulit manusia antara lain normal, kering, berminyak, kombinasi, dan sensitif.

c) Mengetahui tips menjaga kulit sehat, Tips menjaga kesehatan kulit yaitu, melakukan PHBS (perilaku hidup bersih dan sehat), menggunakan kosmetika sesuai kebutuhan secara teratur, menggunakan pelembab untuk jenis kulit yang sesuai, tidak merokok, melindungi kulit dari sengatan sinar matahari, mengkonsumsi makanan yang sehat, perbanyak minum air putih, istirahat dan olahraga yang cukup, dan mengelola stress.

d) Mengetahui arti dan fungsi rambut. Rambut adalah bulu yang tumbuh pada kulit manusia terutama di kepala dan berkeratin yang dihasilakn oleh folikel / akar rambut. Fungsi rambut adalah untuk melindungi penyebaran produksi kelenjar keringat, pelindung kerusakan fisik dan kimia, penjaga terhadap kehilangan panas atau kekeringan, dan membuat penampilan diri semakin indah.

e) Mengetahui dan dapat menjelaskan jenis dan sifat rambut. Jenis-jenis rambut sesuai kulit kepala yaitu rambut normal, rambut berminyak, dan rambut kering. Sedangkan sifat rambut yaitu, elastisitas, porositas, dan tekstur.

f) Mengetahui dan dapat menjelaskan masalah rambut dan kulit kepala. Masalah rambut yaitu, ketombe, rambut rontok, rambut kusam, rambut patah, dan kebotakan.

g) Mengetahui dan dapat menjelaskan cara merawat rambut dan memberikan kondisioner rambut. Cara merawat rambut yaitu, sisirlah rambut terlebih dahulu, basahi rambut dan kulit kepala dengan air hangat, tuangkan shampoo secukupnya lalu gosok perlahan, bilas rambut dengan air dingin, peras rambut dengan lembut, kemudian usapkan kondisioner, lalu biarkan rambut mengering dengan sendiirinya. Memberikan kondisioner pada rambut harus didasar oleh penyesuaian jenis rambut, waktu yang tepat dalam memberikan kondisioner, serta gunakan teknik dan aplikasi yang tepat.

h) Mengetahui penandaan pada kemasan kosmetika. Penandaan pada kemasan kosmetika antara lain mencantumkan nama kosmetika dan berat bersih, mencantumkan keterangan kegunaan dan cara penggunaan, mencantumkan komposisi yang jelas, mencantumkan nama dan alamat lengkap pemohon notifikasi.

i) Mengetahui dan dapat menjelaskan tips memilih dan memakai kosmetika. Tips memilih kosmetika yang tepat dan benar adalah memilih kosmetika sesuai dengan kebutuhan kulit, memperlahitan label, memilih produk yang sudah terdaftar di BPOM, dan memastikan isi produk dan kemasan dalam keadaan baik. Tips memakai kosmetika adalah mengenali jenis kulit/rambut, membaca dengan teliti dan ikuti cara penggunaan, memperhatikan peringatan dan perhatian pada label, serta menghindari pemakaian kosmetika secara bergantian dengan orang lain.

 

Golongan Pandega (21-25 Tahun)

a) Menguasai materi SKK untuk Pramuka Penegak

b) Mengetahui dan dapat menjelaskan cara bijak menggunakan produk lipstick, produk wewangian, produk antijerawat, pencerahan kulit, tabir surya, pewarna rambut.

c) Mengetahui bahan alami untuk merawat rambut. Misalkan lidah buaya untuk menyuburkan rambut dan jeruk nipis untuk menghilangkan ketombe.

d) Mewaspadai efek samping kosmetika rambut Iritasi akibat penggunaan shampoo atau pewarna sebaiknya dirujuk ke dokter dan menghentikan pemakaian produk. Dermatitis yaitu jika terdapat gejala gatal, bengkak merah, sebaiknya menghentikan produk dan segera hubungi dokter.

 

Read More